บทสรุปของผู้บริหาร
ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา
ชื่อโรงเรียน โรงเรียนบ้านหนองศรีจันทร์ ที่อยู่ เลขที่ ๕๗ หมู่ที่ ๕ ตำบลหนองบัว อำเภอรัษฎา จังหวัดตรัง รหัสไปรษณีย์ ๙๒๑๖๐
ชื่อผู้บริหารโรงเรียน นางสาววิชุตา ผลิผล เบอร์โทรศัพท์ ๐๘๖-๙๖๖๐๓๗๒
จำนวนครูระดับปฐมวัย 3 คน จำแนกเป็น ข้าราชการครู 3 คน พนักงานราชการ - คน ครูอัตราจ้าง - คน
จำนวนนักเรียนระดับก่อนประถมศึกษา รวม 37 คน จำแนกเป็นระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 จำนวน 10 คน ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 13 คน ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวน 14 คน
ผลการประเมินคุณภาพมาตรฐานเพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา ระดับการศึกษาปฐมวัย
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของเด็ก มีผลการประเมินอยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ มีผลการประเมินอยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม
มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ มีผลการประเมินอยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม
สรุปผลการประเมินอยู่ในระดับยอดเยี่ยม
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของเด็ก ผลการประเมินอยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม
กระบวนการพัฒนา
โรงเรียนบ้านหนองศรีจันทร์ มีกระบวนการพัฒนาเด็กที่หลากหลาย ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการ ด้านร่างกาย แข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดี และดูแลความปลอดภัยของตนเองได้ โรงเรียนบ้านหนองศรีจันทร์
มีโครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียน เพื่อส่งเสริมสุขนิสัยที่ดีของเด็กระดับปฐมวัย โดยมีกิจกรรมแปรงฟันทุกวันหลังรับประทานอาหารกลางวัน มีกิจกรรมขยับกาย ขยายสมอง ให้นักเรียนได้ออกกำลังกายก่อนเข้าเรียน
ทุกวัน เพื่อเสริมสร้างพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่และมัดเล็กให้แข็งแรง และส่งเสริมให้เด็กดูแลความปลอดภัย
ของตนเองได้ มีโครงการกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนระดับปฐมวัย โครงการการจัดการศึกษาปฐมวัย โครงการประสานความร่วมมือกับพ่อแม่ผู้ปกครอง พัฒนา EF สำหรับเด็กปฐมวัยเพื่อส่งเสริมให้เด็กมีความร่าเริง แจ่มใส สามารถแสดงออกทางอารมณ์ได้สมวัย ใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมกับวัย มีความสามารถในการคิดที่เป็นพื้นฐานในการเรียนรู้ มีจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะชีวิตและอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
ผลการพัฒนา
เด็กมีร่างกายเจริญเติบโตสมวัย กล้ามเนื้อใหญ่และกล้ามเนื้อเล็กแข็งแรง เด็กมีการปฏิบัติตามข้อตกลงของห้องเรียนเกี่ยวกับความปลอดภัยได้เป็นอย่างดี มีการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ เด็กสนใจมีความสุขชื่นชมและแสดงออกทางศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหว อย่างร่าเริงแจ่มใสสมวัย มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ และมีความสามารถแสวงหาความรู้ได้เหมาะสมกับวัย
แนวทางการพัฒนาเพื่อยกระดับให้มีคุณภาพมากยิ่งขึ้น
โรงเรียนควรจัดกิจกรรมส่งเสริมที่ทำให้เด็กกล้าคิด กล้าแสดงออก มุ้งเน้นให้เด็กมีส่วนร่วม และกระตุ้นให้เด็กได้เรียนรู้ด้วยตนเอง เช่น การเรียนรู้แบบโครงการ Project Approach เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กได้เรียนรู้ในสิ่งที่เด็กสนใจ ส่งเสริมทักษะและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ผ่านการสำรวจ การสืบค้น การจดบันทึก และการคิดวิเคราะห์ เพื่อให้ได้ข้อมูลและความรู้ต่าง ๆ ตามเรื่องที่เด็กสนใจ ผ่านประสบการณ์ตรงที่หลากหลาย
จุดเด่น
เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ – จิตใจ ด้านสังคมและด้านสติปัญญา บรรลุตาม เป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด มีความพร้อมในการศึกษาต่อระดับประถมศึกษา มีการจัดประสบการณ์
การเรียนรู้ตามหลักสูตรและมีแผนงาน/โครงการในการพัฒนาเด็กอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เช่น โครงการการจัดการศึกษาปฐมวัย โครงการกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนระดับปฐมวัย โครงการประสานความร่วมมือพ่อแม่ ผู้ปกครองพัฒนา EF สำหรับเด็กปฐมวัย เป็นต้น เปิดโอกาสให้พ่อแม่ ครอบครัว ชุมชน และทุกฝ่าย
ที่เกี่ยวข้องเข้ามามีส่วนร่วมในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก
จุดที่ควรพัฒนา
โรงเรียนควรจัดกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับภูมิปัญญาท้องถิ่นมาบูรณาการกับแผนการจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาเด็กทั้ง 4 ด้าน
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ผลการประเมินอยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม
กระบวนการพัฒนา
โรงเรียนบ้านหนองศรีจันทร์มีหลักสูตรสถานศึกษาที่ครอบคลุมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน เป็นหลักสูตร
ที่ยืดหยุ่น มีการออกแบบการจัดประสบการณ์ที่เตรียมความพร้อมและไม่เร่งรัดวิชาการ เน้นการเรียนรู้ผ่าน
การเล่นและการลงมือปฏิบัติ และสอดคล้องกับวิถีชีวิตของครอบครัว ชุมชนและท้องถิ่น โรงเรียนมีครู
ที่เพียงพอต่อชั้นเรียนและเข้ารับการอบรมพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ มีการวิเคราะห์และออกแบบหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับบริบทของท้องถิ่น มีการประเมินพัฒนาการด้วยวิธีการที่หลากหลาย
ตามสภาพจริงทั้งเป็นกลุ่มและรายบุคคล ครูมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับเด็กและครอบครัว ในการร่วมกิจกรรมวันสำคัญต่างๆ ที่ทางโรงเรียนจัดขึ้น มีการจัดสภาพแวดล้อมภายในห้องเรียน ให้เอื้อต่อการเรียนรู้ มีมุมประสบการณ์
ในชั้นเรียนและสื่อการเรียนรู้ที่หลากหลาย กำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาปฐมวัย มีการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพภายในสถานศึกษา ติดตามผล
การดำเนินงาน และจัดทำรายงานผลการประเมินตนเองประจำปี นำผลการประเมินไปปรับปรุงและ พัฒนาคุณภาพสถานศึกษา โดยผู้ปกครองและผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วม
ผลการพัฒนา
โรงเรียนบ้านหนองศรีจันทร์มีหลักสูตรสถานศึกษาที่ยืดหยุ่น และสอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพุทธศักราช 2560 โดยสถานศึกษาออกแบบการจัดประสบการณ์ที่เตรียมความพร้อมและไม่เร่งรัดวิชาการ เน้นการเรียนรู้ผ่านการเล่น และการลงมือปฏิบัติ ตอบสนองความต้องการและความแตกต่างของเด็กปกติและกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ และสอดคล้องกับวิถีชีวิตของครอบครัว ชุมชนและท้องถิ่น จัดครูได้เหมาะสมกับภารกิจการเรียนการสอน มีการสังเกตและประเมินพัฒนาการเด็กเป็นรายบุคคล มีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับเด็ก และครอบครัว มีการจัดสภาพแวดล้อม ภายในและภายนอกห้องเรียนที่คำนึงถึงความปลอดภัย ส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้เป็นรายบุคคลและกลุ่ม เล่นแบบร่วมมือ ร่วมใจ มีมุมประสบการณ์หลากหลาย มีสื่อการเรียนรู้ เพื่อการสืบเสาะหาความรู้ จัดทำ สื่อเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ที่หลากหลาย เพียงพอ และคำนึงถึงความปลอดภัยของเด็ก มีการอำนวยความสะดวก และให้บริการสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศวัสดุ และอุปกรณ์ เพื่อสนับสนุนการจัดประสบการณ์และพัฒนาครู
แนวทางการพัฒนาเพื่อยกระดับให้มีคุณภาพมากยิ่งขึ้น
โรงเรียนควรมีการจัดสรรงบประมาณให้เพียงพอกับการดำเนินโครงการ เพื่อนำไปจัดสรรเพิ่มสื่อเพื่อการเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกห้องเรียน เช่น สื่อเครื่องเล่นสนามสำหรับเด็ก สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อการเรียนรู้เพื่อสนับสนุนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ให้เพียงพอและหลากหลาย
จุดเด่น
โรงเรียนมีการประเมินและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยและบริบทของท้องถิ่น ครูมีความรู้ความสามารถเหมาะสมและเพียงพอกับชั้นเรียน ส่งเสริมให้ครู มีความเชี่ยวชาญด้านการจัดประสบการณ์ที่ส่งผลต่อคุณภาพเด็กเป็นรายบุคคล ตรงความต้องการ ของครูและสถานศึกษา และจัดให้มีชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ จัดสภาพแวดล้อมอย่างปลอดภัย และมีสื่อ เพื่อการเรียนรู้ที่หลากหลาย
มีบริการสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อการเรียนรู้เพื่อสนับสนุน การจัดประสบการณ์เหมาะสมกับบริบทของสถานศึกษา มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา ที่เหมาะสมและต่อเนื่อง
จุดที่ควรพัฒนา
การให้บริการสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อการเรียนรู้ เพื่อสนับสนุนการจัดประสบการณ์ ควรจัดหาสื่อเทคโนโลยีที่ทันสมัย และมีงบประมาณที่เพียงพอ
มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ ผลการประเมินอยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม
กระบวนการพัฒนา
โรงเรียนบ้านหนองศรีจันทร์ส่งเสริมให้ครูจัดกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ ครูมีการวิเคราะห์ข้อมูลผู้เรียนเป็นรายบุคคล จัดทำแผนการจัดประสบการณ์ตามหน่วยการเรียนรู้ ที่สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยและบริบทของท้องถิ่น มีกิจกรรมที่พัฒนาเด็กอย่างเป็นองค์รวมครบทุกด้านโดยให้ความสำคัญกับความแตกต่างระหว่างบุคคลของเด็ก และความเหมาะสมกับบริบททางสังคมและวัฒนธรรมที่เด็กอาศัยอยู่ มีการจัดประสบการณ์ที่เชื่อมโยงกับประสบการณ์เดิม ให้เด็กมีโอกาสเลือกทำกิจกรรมอย่างอิสระตามความต้องการ ตามความสนใจ ความสามารถ ครูจัดห้องเรียน ให้สะอาด อากาศถ่ายเท ปลอดภัย มีพื้นที่แสดงผลงานเด็ก มีพื้นที่มุมประสบการณ์ที่หลากหลาย เปิดโอกาสให้เด็ก ได้มีส่วนร่วมในการจัดสภาพแวดล้อมในห้องเรียน มีการใช้สื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับช่วงอายุ ครูมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางในการวัดและประเมินผลตามสภาพจริง คิดค้นเครื่องมือและนำเทคนิคการวัดผลที่มีความเหมาะสมมาใช้ ในการวัดพฤติกรรมการแสดงออกใช้วิธีในการเก็บข้อมูลหลากหลายวิธี ด้วยเครื่องมือและวิธีการที่หลากหลาย
ผลการพัฒนา
ครูวิเคราะห์ข้อมูลเด็กเป็นรายบุคคล จัดทำแผนการจัดประสบการณ์ จากการวิเคราะห์มาตรฐาน คุณลักษณะที่พึงประสงค์ในหลักสูตรสถานศึกษา โดยมีกิจกรรมที่ส่งเสริมพัฒนาการเด็กครบทุกด้าน ทั้งด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ จิตใจ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา ไม่มุ่งเน้นการพัฒนาด้านใดด้านหนึ่งเพียงด้านเดียว จัดประสบการณ์ที่เชื่อมโยงกับประสบการณ์เดิมให้เด็กมีโอกาสเลือกทำกิจกรรมอย่างอิสระตามความต้องการ ความสนใจ ความสามารถตอบสนองต่อวิธีการเรียนรู้ของเด็กเป็นรายบุคคลหลากหลายรูปแบบจากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย เด็กได้เลือกเล่น เรียนรู้ลงมือกระทและสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง จัดห้องเรียน ให้สะอาด อากาศถ่ายเท ปลอดภัย มีพื้นที่แสดงผลงานเด็ก พื้นที่สำหรับมุมประสบการณ์และการจัดกิจกรรม เด็กมีส่วนร่วมในการจัดสภาพแวดล้อมในห้องเรียน ใช้สื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับช่วงอายุ ระยะความสนใจ และวิถีการเรียนรู้ของเด็ก ทำให้เด็กมีพัฒนาการที่ดีเหมาะสมกับวัย มีความกระตือรือร้นในการเรียน ส่งผลให้เด็ก
เกิดการเรียนรู้ได้อย่างมีความสุข รู้จักการใช้คอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐานและมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ และ
มีความสามารถในการแสวงหาความรู้ได้เหมาะสมกับวัย
แนวทางการพัฒนาเพื่อยกระดับให้มีคุณภาพมากยิ่งขึ้น
โรงเรียนและผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายควรร่วมมือกันวางแผนและจัดระบบการประเมินพัฒนาการเด็ก ทั้ง 4 ด้าน ให้สอดคล้องกับมาตรฐาน คุณลักษณะที่พึงประสงค์ โดยจัดทำเครื่องมือ กำหนดวิธีการ กระบวนการประเมินอย่างเป็นรูปธรรมที่ชัดเจน และนำผลการประเมิน พัฒนาการเด็กทุกด้านไปใช้เพื่อการพัฒนาเด็ก และพัฒนากิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ โดยการเปิดโอกาสให้ผู้ปกครอง มีส่วนร่วมในการวางแผน นำผลประเมินไปพัฒนาเด็ก
จุดเด่น
โรงเรียนบ้านหนองศรีจันทร์จัดประสบการณ์ที่ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาอย่างสมดุลเต็มศักยภาพโดยความร่วมมือของพ่อแม่ ครอบครัว ชุมชนและผู้เกี่ยวข้อง และเป็นแบบอย่างที่ดี สร้างโอกาสให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรง เล่นและปฏิบัติกิจกรรม เรียนรู้ลงมือกระทำ และสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองอย่างมีความสุข
จุดที่ควรพัฒนา
โรงเรียนควรมีการให้บริการสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อการเรียนรู้ เพื่อสนับสนุนการ จัดประสบการณ์ ควรมีสื่อการเรียนการสอนที่หลากหลาย และควรจัดหาสื่อเทคโนโลยีที่ทันสมัย เพื่อสนับสนุนการจัดประสบการณ์ที่ส่งเสริมพัฒนาการอย่างรอบด้าน
นางสาววิชุตา ผลิผล
ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองศรีจันทร์
|
